【免費下載】台灣展翅協會 X 台灣放伴教育協會《性私密影像》議題模組課程教材
2012年加拿大15歲女孩Amanda Todd的一段自白影片，揭露自己遭側錄性私密影像並散布到網路上後，承受迎面襲來的網路霸凌、和持續性勒索的痛苦經歷，最終選擇了結束自己年輕的生命。她的故事引發了全球關注在數位環境下，青少年面臨的風險危機以及心理健康，尤其青少年性私密影像衍生而來性剝削及性勒索的數位性暴力，所帶給當事人及其家人的影響及創傷。然而，Amanda的故事不是單一個案，随著網路及社群媒體的發展，問題更加嚴峻，青少年淪為以性為目的索求或誘騙性私密影像、甚至被性勒索的受害者，根據衛生福利部的統計，在台灣每年兒童及少年性剝削受害者的通報案件超過3,000人，其中有1/3是男孩。
面對如此急迫性的社會問題，除了國家法律和政策的推進之外，學校教育扮演著至關重要的角色。因此2024年展翅與台灣放伴教育協會（以下簡稱「放伴」）合作發展出「性私密影像」議題模組課程教材，希望能成為國高中的老師們進行兒少性剝削教育課程的基礎。展翅與放伴密切的將議題梳理，設計7堂課教案，前3堂課為「數位公民素養」主題，檢視學生目前的網路使用狀態，後4堂課進入「性私密影像」主題，認識相關案件、造成的影響與法律責任，每堂課以45分鐘做規劃，課程之間皆有連貫性，教師可依照需求選擇課程單元，或是完整上完7堂課，能更有脈絡認識議題。
我們也相信，透過系統性的教育，可以幫助青少年建立起強大的數位防禦能力，讓他們在數位世界中自由探索，保護自己免受傷害，成為網路世界的正面力量。面對索求性私密影像及性勒索的壓力時，才能保持冷靜、做出理性判斷，並採取適當行動，同時當青少年看到有人遭受影像散布時，方能同理對方感受，支持並挺身而出保護他的隱私。
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u有關本次教材執行上的問題，歡迎聯繫台灣展翅協會與台灣放伴教育協會進行討論與交流。
u關於放伴教育協會
社團法人台灣放伴教育協會（簡稱放伴），作為議題團體和學校老師之間的橋樑，讓更多公民議題進入校園，將社會資源導入教育現場，輔助老師教學，引發學生自發學習，除了教師研習、入校共備，也同時向學生舉辦講座及學生營隊，期待議題能從不同面向深化教學現場。