在疫情「零接觸和遠距」的訴求，以及科技躍進的加成下，人們的工作型態不僅愈加多元，彈性、時間和地點不受限制的數位遊牧式工作，更受到許多人青睞及嚮往。相較於傳統提供穩定收入和實務經驗的實體定點工作，有如「全世界都是辦公室」的遠端模式不但為年輕人提供了更多選擇和機會，同時也為數位遊牧民族帶來接觸不同文化、融入當地日常的契機，能夠在自由安排工作和生活之餘，提升、培養自我紀律、與拓展生命視野。

依據《數位游牧簽證正式上路 最長可停留台灣6個月》、《台灣吸引數位遊牧人才放寬停留時間最長6個月 符3條件之一可申請》等文章顯示：根據估算，全球不僅至少有3500萬名數位牧民，國家發展委員會更為了吸引全球人才匯聚台灣，在2025年1月正式推出「數位遊牧簽證」，以開拓更多攬才空間，達到促進台灣地方旅遊、經濟、觀光的效果。可見利用網路技術在世界各地工作的數位遊牧風潮，並未因疫情趨緩而有退燒跡象，在移民顧問公司Global Citizen Solutions公佈的《Global Digital Nomad》報告裡，反倒提及數位遊牧主義在COVID-19大流行之後，凸顯了遠距工作的可行性和好處，因而獲得人們極大的關注。

然不論是數位遊牧式，抑或是實體工作，皆各有其利弊優缺。看似彈性、自由的數位遊牧模式，有可能會因缺乏人際互動、固定的社交圈，而較容易感到孤單，同時也需要穩定快速的網路環境、良好的時間管理與自我紀律，才能夠保持工作效率；而可以提供穩定收入、完整社會保障、培訓及晉升機會、實務經驗和資源的實體工作，雖有其不可取代性，但通勤時間成本、易被環境與人為因素打擾、處理職場人際關係、加班、應酬等文化，也有機會影響職人對於實體工作的滿意度。

這樣的趨勢可能會使得身為家長的我們，在鼓勵孩子思考自己喜歡做什麼、擅長什麼之餘，亦能利用職業諮詢網站、職場論壇等網路資源，以獲取各種職業的優缺點、所需技能和發展前景等資訊，而透過參與各式實際體驗活動，同時也能提供孩子試探的機會，以此找到最適合的未來發展方向。家長除了能以開放的心態，協助孩子探索各種可能性，由鄭翔好諮商心理師所撰寫的《把握暑假時光，陪伴孩子探索職涯》一文裡（點此連結），亦曾提及：「探索後，最重要的是別忘了和孩子一起梳理經驗」，並提供了以下問題，幫助你看見孩子找到的喜好與熱情！

• 你覺得「實際體驗」跟「原本的想像」有什麼不同嗎？
• 你最喜歡的是哪個部分？
• 哪些你不會想再參加（刪去法）？哪些你會想更多了解與嘗試？
• 如果排出最喜歡的前三名，分別是什麼？因為？

& 網路新國民小提醒：在這個快速變化的時代，人們的職業類別與工作型態不僅隨之百花齊放，亦皆有其獨特魅力。而孩子的職涯探索與規劃向來並非能一蹴可幾，所以除了可以依據孩子的興趣和能力，提供適當引導，學習尊重孩子的選擇、容許孩子在過程裡可能需要不斷調整自己的目標，並鼓勵對方保持好奇心，樂於學習新知識和技能，也是十分重要的喔！

參考資料來源：

數位游牧簽證正式上路 最長可停留台灣6個月

台灣吸引數位遊牧人才放寬停留時間最長6個月 符3條件之一可申請

Global Citizen Solutions丨Full Report: Global Digital Nomad